在人工智能、大数据、云计算等前沿技术引领时代发展的今天,科技教育成为一个不容忽视的关键环节。然而,科技素养培育需要手脑并用,无论是科创教育还是STEM教育,由于其跨学科融合、实践性和项目性等特点,学生往往需要更加开放、互动的学习空间。
日前,国内知名编程与机器人教育品牌童程童美完成了覆盖北京、上海、重庆、珠海、南京、天津、济南、青岛等全国20多个城市、近60家学习中心的换址和环境升级工作,占童程童美全国200多家线下中心的比例超过30%。
据介绍,本轮启动于2024年初的童程童美学习中心焕新升级项目,不仅是对教学环境的优化,更是在教育服务质量上的一次重要提升,涵盖了学习中心位置的战略调整以及设施和空间布局的全面优化,旨在为学员提供更现代化、更高品质的少儿编程和机器人学习环境。
公开资料显示,童程童美成立于2015年,经过8年的实践和探索,打造出适合3-18岁中国孩子的少儿编程和机器人教育解决方案,形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系,结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。童程童美通过OMO线上线下融合的方式,透过200 多家线下直营中心与线上的童程在线学习平台,合计2000多名真人讲师,正在为20万中国家庭提供前沿的少儿编程和机器人教育产品服务。
以标准化引领优质教育,提升学员学习体验与教育质量
“科创类课程的实施与研发,相对于传统的纯知识类学习有更高的门槛和挑战。因此,搭建学习实践场景和选择实践案例对教学场地、教学交付团队和教研团队都提出了更高的要求。”童程童美CEO孙滢在一次演讲中表示。
作为国内最早入局少儿编程和机器人两大STEM教育方向的品牌,同时也是一个从线下起家的教育品牌,童程童美始终将学员的学习体验、学习效果以及教育质量放在首位。为了保障课程产品和服务质量,童程童美对全国线下200多家学习中心的垂直运营和管理始终遵循标准化,持续不断地为每一个学员提供更优质的服务与更优质的学习体验。
此次大规模的中心升级项目也是源于童程童美对于服务流程标准化、教学质量的统一化的不懈追求。童程童美相关负责人表示:“无论身处哪一座城市、哪一家童程童美中心,我们都将竭力为学员和家长提供卓越的服务品质与教育体验。这不仅是对童程童美品牌承诺的践行,更是对每一位学员能力提升与综合素质发展的保障。”
随着AI时代的到来,编程已经成为新时代人才必须具备的一项技能,在明确的政策倾向引导以及时代大背景的催化下,少儿编程成为成长性最好的素质教育赛道之一。根据多鲸发布的《2024少儿编程教育行业发展趋势报告》,2023年少儿编程市场规模约为420亿元,到 2027年,市场规模有望达到686亿元。
然而,面对行业市场的快速增长态势,作为少儿编程行业头部品牌,童程童美却认为,以编程与机器人为核心的STEM教育是一件很“慢”的事情,需要不断沉淀和长期投入。“校外培训机构作为校内的补充,需要在具备深厚技术能力基因的基础上,积极探索新的学习组织形式、汇集前沿教育资源、发展优秀师资团队。企业需要投入巨大的探索成本。”童程童美CEO孙滢表示。
童程童美:通过全面且长期的投入,打造优质STEM教育体验
硬件环境的升级,是童程童美对学员学习体验重视的直接体现——学员可以享受到更优质的教学设施、更舒适的学习环境,获得沉浸式参与、深入性拓展的学习体验。然而,童程童美对于教育质量的长期投入,不仅体现在外部环境的提升上,更贯穿于教学内容以及教师队伍建设的每一个环节。
在教学内容上,童程童美不断探索与融合国内外先进的STEM教育理念,研发出最适合中国青少年学习的产品体系。在童程童美,编程与机器人教育不仅仅是课堂上的学习,更是通过科创挑战、研学等多样化的实践和体验,全面培养学生的综合素质、发展全球视野,为未来的发展打下坚实基础,助力他们成为具有全球竞争力和社会责任感的优秀人才。
此外,在教师队伍的建设与培养上,童程童美通过定期的师资培训、教学审查以及教学研讨,不断提升教师的专业素养与教学能力。一支充满教育热情、专业精湛的教师队伍,是童程童美能够持续提供高质量教育服务的坚实保障。
这种全方位、多层次的质量保障体系,确保了童程童美能够始终站在国内少儿编程和机器人教育的前沿,为每一位学员的学习与发展提供强有力的支持。未来,童程童美将继续坚守教育初心,不断探索和实践,致力于为中国青少年提供更加多元化、高品质的教育产品与服务。在AI时代的大背景下,为培养具有创新精神、实践能力和全球视野的未来人才贡献力量。
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